Mempratikkan Prosedur Wawancara dengan Teknik Bermain Peran

Kamis, 18 September 2025
Rimbo Bujang (MTsN 4 TEBO) Perserta didik antusias mengikuti pembelajaran Bahasa Indonesia dengan kegiatan praktik Wawancara dengan Teknik Bermain Peran.
Dalam rangka untuk melatih keterampilan dalam berbahasa dan menumbuhkan keberanian perserta didik, guru Bahasa Indonesia memberikan tugas kepada perserta didik kelas IXa untuk mempraktikkan kegiatan wawancara yang sudah ditentukan tema yang berbeda-beda setiap kelompoknya.


Wawancara adalah suatu proses tanya jawab secara lisan antara dua orang atau lebih dan berlangsung antara narasumber dan pewawancara. Proses wawancara dan narasumber ini bertujuan untuk mendapatkan informasi, data, pendapat ataupun keterangan. Dalam kegiatan ini bisa dibilang sebagai media utama dalam berkomunikasi untuk mengetahui informasi ataupun peristiwa tertentu secara mendalam dengan si objek ataupun tokoh narasumber.
Langkah-langkah kegiatan:
1. Guru menginggatkan kembali pembelajaran mengumpulkan data melalui kegiatan wawancara yang sudah dipelajari dan dipraktikkan saat di kelas.
2. Guru mulai memberi penjelasan tentang prosedur wawancara dan contohnya.
3. Perserta didik secara berpasangan mendiskusikan peran mereka masing-masing dalam praktik wawancara yang akan dilakukan.
4. Setelah peran ditentukan, perserta didik menyepakati peran yang sudah disepakati dan ditentukan.
5. Perserta didik merencanakan pertanyaan yang akan diajukan.
6. Praktik
7. Evaluasi dan Refleksi


Kegiatan praktik wawancara ini sangat seru dan menyenangkan ungkap Muhammad Al Hakim dan Ferdiansyah siswa kelas IXa. Mereka saling bertukar ide dan saling membantu antara satu dengan yang lain dalam proses pembelajaran ini, menunjukkan nilai kerja sama tim. Dengan kegiatan ini harapannya perserta didik MTsN 4 TEBO tidak hanya memahami pentingnya sikap pantang menyerah namun juga mendapatkan inspirasi, meningkatkan keterampilan komunikasi dan menumbuhkan karakter yang kuat.
(Herlina)