Total Media Tersedia: 13484 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 7826 | Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:43 wib | 1,612 kali | Buka Link |
| 7827 | Speaking Pada Tuturan Lisan: Eksplorasi Campur Kode -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:43 wib | 1,611 kali | Buka Link |
| 7828 | Realisasi Penyajian Teks Bagian Aabstrak Dalam Artikel -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:42 wib | 1,603 kali | Buka Link |
| 7829 | Influential Factors Affecting Students’ Achievement In Higher -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:42 wib | 1,608 kali | Buka Link |
| 7830 | The Use Of Total Physical Response (Tpr) -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:41 wib | 1,614 kali | Buka Link |
| 7831 | Digital Literacy And Learning Motivation: Impacts On -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:41 wib | 1,611 kali | Buka Link |
| 7832 | The Impact Of Ai Writing Tools On -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:40 wib | 1,607 kali | Buka Link |
| 7833 | Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:40 wib | 1,620 kali | Buka Link |
| 7834 | Resiliensi Transpuan Dari Diskriminasi Dan Kekerasan Berbasis -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:40 wib | 1,604 kali | Buka Link |
| 7835 | Effect Of Cation Incorporation In The Plasma -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:39 wib | 1,609 kali | Buka Link |
| 7836 | Literasi Numerasi Dalam Pembelajaran Operasi Hitung Pecahan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:39 wib | 1,609 kali | Buka Link |
| 7837 | Implementasi Model Pembelajaran Means Ends Analysis (Mea) -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:38 wib | 1,604 kali | Buka Link |
| 7838 | Low Voltage Ride Through Implementation On Floating -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:38 wib | 1,611 kali | Buka Link |
| 7839 | Celebrating Mistakes: The Alignment Of Assessment For -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:37 wib | 1,621 kali | Buka Link |
| 7840 | Government’S Teaching Platform As An Intervening Influence -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:37 wib | 1,611 kali | Buka Link |
| 7841 | Exploring The Effectiveness Of Graphic Organizers On -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:35 wib | 1,611 kali | Buka Link |
| 7842 | Strategi Pengembangan Karakter Melalui Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:35 wib | 1,611 kali | Buka Link |
| 7843 | Peer Coaching-Based Microteaching Lesson Study Model To -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:34 wib | 1,611 kali | Buka Link |
| 7844 | Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Asam -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:28 wib | 1,626 kali | Buka Link |
| 7845 | Implementation Of Ethnoscience Learning In Science And -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:27 wib | 1,629 kali | Buka Link |
| 7846 | Exploring The Perceptions Of Literacy In Assessment -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:26 wib | 1,694 kali | Buka Link |
| 7847 | Quality Assurance System (Spmi) Management Based On -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:26 wib | 1,610 kali | Buka Link |
| 7848 | Strategi Optimalisasi Program Unggulan Sekolah Dalam Meningkatkan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:25 wib | 1,608 kali | Buka Link |
| 7849 | Field Trip Learning Management In The Pancasila -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:24 wib | 1,623 kali | Buka Link |
| 7850 | Systematic Literature Review: Supervision Of Inclusive Education -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 05:24 wib | 1,611 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Tebo dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
